10月22日，由北京师范大学教师教育研究中心发起主办的第四届全球教师教育峰会预会“田家炳教师教育研究青年学者论坛”在京成功举办。论坛得到田家炳基金会全力支持，迄今已经举办四届。

本次论坛面向全球共遴选出50名优秀“田家炳教师教育研究青年学者”，金沙以诚为本官网青年教师俞向军博士、2020级教师教育专业博士研究生廖园园入选。其余入选者分别来自香港中文大学、澳门大学、北京师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学等境内外从事教师教育研究的青年学者。

上午50位青年学者围绕“教师与师范生学习”“高校教师专业发展”“信息时代的教师”“教师学习”“国际视野中的教师与教师教育”“教师与教学”“教师心理与韧性”“教师教育体系建设”“政策中的教师+师范生学习”等十个主题开展报告和交流，23位教师教育专家学者作为与谈嘉宾和青年学者进行了学术研讨活动。

俞向军在“教师与师范生学习”主题中作《教育实习政策下的师德培育研究——基于62所师范院校实习文件的内容分析》；廖园园在“教师心理与韧性”主题中作《教师心理健康与应对方式关系的元分析——以中国大陆教师为样本》。两场报告均引起了与会老师的热烈讨论。

下午论坛开设了两场田家炳讲座，东北师范大学中国农村教育发展研究院刘善槐教授作《农训教育政策研究的范式与议题》和北京师范大学教师教育研究中心胡艳教授作《现代学校视阈下的教研组织的历史省思》。两位教授的报告引起与会青年学者对“如何扎根中国大地开展教师教育研究”的热烈交流和讨论。

通过本次论坛，展现了金沙以诚为本官网教师教育研究者聚焦本土教师、紧贴时代议题、基于循证取向、以多元化的研究方法开展高质量的教师教育研究，对话国际平台，探索中国特色教师专业发展的研究视角。